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Especiales

29 de agosto de 2021 09:00

Andropausia o Menopausia Masculina: ¿Mito o realidad? Y cómo afecta a los hombres

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La Andropausia o Menopausia Masculina. Foto: ilustrativa.

La Andropausia o Menopausia masculina produce cambios en el organismo de los hombres llegada a una cierta edad. Es un proceso lento y gradual de descenso del nivel de andrógenos (hormonas sexuales masculinas), lo que implica alteraciones sobre todos los procesos orgánicos. A continuación, todos los detalles sobre esta etapa.

  • 29 de agosto de 2021 09:00

Por Carol Salinas (@carol_salinass)

Estamos acostumbrados al término “Menopausia” en las mujeres, pues se da en todas ellas, siendo inevitable como fruto del paso de la edad, asociándose ésta al cese de la menstruación y a los cambios hormonales que pueda producir, expresó el Dr. Gustavo Codas, Urólogo y Andrólogo.

Para comprender mejor, el especialista explicó que en el hombre no está asociado a un evento específico, sino a una serie de eventos que ocurren como consecuencia de la disminución de la Testosterona.

No obstante, mencionó que estos eventos no ocurren en todos los hombres, y, cuando ocurre, lo hace en forma gradual. Su aparición podría darse a los 50, 60,70, 80 años o más.

¿Pero, qué es la Andropausia o menopausia masculina?

Se denomina Andropausia al Síndrome constituido por una serie de signos y síntomas que acompañan al fallo de la función testicular en la producción de Testosterona, presentando valores de Testosterona inferiores a los de un adulto joven y una serie de síntomas variables como:

a) Falta de capacidad de atención

b) Falta de fuerzas

c) Falta de interés sexual

d) Depresión

e) Osteoporosis

TESTOSTERONA, ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE?

La testosterona, es la hormona que en los hombres es producida en los testículos

El Dr. Codas indicó que esta hormona ayuda a desarrollar los caracteres sexuales secundarios (da al hombre sus características específicas, la voz, la fuerza física, la distribución del vello, la distribución de la grasa corporal), y que influye en la líbido sexual, erección, etc.

“Todos los hombres necesitan tener testosterona para poder tener una vida saludable física y psicológicamente. Pero el nivel de esta hormona disminuye naturalmente con la edad y se estima que un 2% al año, a partir de los 30-40 años”.

Esta disminución gradual no debería causar problemas para la salud pero ciertas enfermedades, tratamientos o lesiones sí pueden provocar niveles hormonales más bajos de lo normal.

La falta de testosterona se llama hipogonadismo y se estima que afecta a 5 hombres de cada 1.000, según datos publicados por el NHS, el sistema británico de salud pública.

DIAGNÓSTICO

A. La Clínica (signos y síntomas)

1- Sofocos (calores)

2- Falta de deseo Sexual

3- Disminución de la erección

4- Pérdida del vello corporal

5- Falta de concentración mental

6- Aumento de peso

7- Aumento de depósito de grasa abdominal

8- Componentes del Síndrome metabólico (hipertensión, colesterol elevado, etc)

9- Disminución de la masa muscular

B. Laboratorio

Sobre ese punto, el doctor señaló que allí se da un problema sumamente importante, ya que, esto depende del nivel de exactitud que se pueda obtener para dar resultados válidos. Se sugiere una toma de muestra de sangre entre las 08:00 y las 10:00, debido a la variación de la hormona durante el día.

“Un solo resultado de análisis de sangre NO es suficiente para iniciar algún tratamiento, son recomendados al menos 2 resultados, pues podrían haber resultados erróneos”

En ese sentido, dijo que en general el chequeo comienza con la medición de lo que se denomina “TESTOSTERONA TOTAL”, aunque en ciertas situaciones como en la Andropausia, deben considerarse: La Testosterona Libre (activa), la Testosterona asociada a la Albúmina y la asociada a la Globulina Transportadora de Hormonas Sexuales (SHBG).

“Finalmente tenemos la TESTOSTERONA BIODISPONIBLE, la que nos arrojará un resultado bastante más acertado (es la suma de la libre + la asociada a la Albúmina)”.

Acotó que es muy importante la interpretación de todos estos resultados por un especialista Andrólogo.

TRATAMIENTO

El primer punto del tratamiento es la modificación de los estilos de vida. El ejercicio físico mejora los niveles de Testosterona, así como una dieta equilibrada baja en calorías.

En cuanto a la suplementación de la hormona específicamente, existen distintos tipos de presentaciones según la vía de administración que se pueden utilizar.

a) Vía oral: Poco utilizadas por su toxicidad hepática.

b) Parches escrotales: Poco utilizadas por su poca practicidad

c) Gel transdérmico: Aplicación diaria del gel en piel no genital. Buena tolerancia.

d) Preparados intramusculares: Ej: el Enantato. Inyecciones cada 2 a 3 semanas. Mantienen mucha variación de los niveles de Testosterona.

e) Preparados de depósito: También en forma Intramuscular. Ej: Undecanoato. Se aplica cada 2 a 3 meses. Mantiene niveles bastante estables de la hormona. Es uno de los más aceptados en el mundo.

CONTRAINDICACIONES DEL TRATAMIENTO CON TESTOSTERONA

– Historia clínica de Cáncer de mama

– Historia o presencia de Cáncer de Próstata

– Hiperplasia Prostática SEVERA

– Tacto Rectal anormal o sospechoso

– PSA en sangre elevado

– Apnea del sueño

– Hematocrito mayor a 51

ERRORES FRECUENTES

– No dar importancia o menospreciar los síntomas referidos por el paciente, por desconocimiento.

– Ante los síntomas, iniciar ansiolíticos o antidepresivos

– Dar “de gentileza”, sildenafil o similares (VIAGRA)

– Indicar Testosterona sin tener justificación laboratorial

– Tratar con testosterona y no controlar la evolución del PSA en sangre, Hematocrito y Tacto Rectal.

Por último, el urólogo concluyó que todo hombre mayor de 50 años con síntomas similares a los mencionados, debería ser chequeado por un andrólogo, para evaluar si existe o no déficit de Testosterona.

“Y si hubiera, deberá analizar en conjunto con el paciente, las ventajas y desventajas de su utilización, llevando a cabo los controles estrictos durante el periodo de uso de la hormona”.

Etiquetas:
andrólogo andropausia dr gustavo codas menopausia masculina testosterona urólogo

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Especiales

12 de abril de 2026 12:00

A 50 años del día que la dictadura stronista intervino el Colegio Cristo Rey

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Este 2026 se cumplen 50 años de la intervención al Colegio Cristo Rey.

Un 8 de abril del año 1976, se producía uno de los episodios más funestos en la historia del emblemático Colegio Cristo Rey de Asunción, luego de que la policía stronista irrumpiera en la institución, ante sospechas de que allí se impartían “enseñanzas subversivas” a los estudiantes.

  • 12 de abril de 2026 12:00

Por Robert Bourgoing (@robertb_py)

El pasado 8 de abril se recordaron 50 años de la intervención policial al Colegio Cristo Rey, en el contexto de la llamada “Pascua Dolorosa”, una de las oleadas represivas más violentas durante la dictadura del general Alfredo Stroessner.

Aquel día como cualquier otro, los estudiantes de la reconocida institución educativa jesuita se disponían a desarrollar sus clases con normalidad, viéndose sorprendidos con la inusual presencia de móviles y agentes de la Policía Nacional.

En cuestión de minutos, la tranquilidad que reinaba en los pasillos de aquel centro de formación católica se vio interrumpida abruptamente por efectivos armados que buscaban evidencias de supuestos “elementos subversivos”. En ese menester, procedieron a registrar las aulas y habitaciones de los sacerdotes jesuitas.

Imponiendo a costa del uso de la fuerza el característico temor del régimen stronista, los policías trataron de localizar al padre Miguel Sanmartí, a quien acusaban de ser supuesto cabecilla de un “movimiento subversivo” nacido en el Cristo Rey.

Esta suposición de las autoridades de turno estaba fundamentada en el estilo de formación poco convencional para la época, donde cualquier intento de fomentar el pensamiento crítico o la conciencia social, como lo hacían en el colegio jesuita, era mal visto, al punto de considerarse “revolucionario” o hasta “comunista”, en ciertos casos.

Un 13 de enero de aquel mismo año, la institución también había sido objeto de una intervención previa por parte del entonces Ministerio de Educación y Culto. Durante el transcurso de un año, el Cristo Rey había quedado bajo control estatal, a cargo de una “comisión interventora”.

Ambos episodios se dieron en un contexto histórico y sociopolítico marcado por la persecución a propuestas educativas críticas y comprometidas con la formación integral, expresó el colegio en una publicación realizada tiempo atrás.

Dentro de aquella camada que vivió en carne propia la intervención policial en el Cristo Rey se encuentran reconocidos personajes de la escena local, como los periodistas Carlos Martini y Mario Ferreiro, así como el ministro de la Corte Suprema de Justicia, Luis María Benítez Riera, entre otros.

En un posteo realizado a través de Facebook, Carlos Martini rememoró lo sucedido en aquellos días cuando se encontraba en plena transición entre estudiante de los últimos años del bachillerato y egresado. En 1974, dos años antes de la intervención policial, él había formado junto a otros tres compañeros un grupo de lectura con el respaldo del padre Sanmartí, a quien posteriormente acusarían de implantar “ideas subversivas”.

Una noche de diciembre de 1975, Mario fue detenido en la Plaza Italia y torturado en la División de Asuntos Técnicos. Supuestamente llevaba en su poder una hoja que decía ‘Carlos Martini. Operación Chapa’. Nochebuena de 1975 . Se trataba de un entrenamiento guerrillero”, reza la publicación.

Semanas después, ya en enero de 1976, Martini fue detenido por militares y entregado al Segundo Departamento de Inteligencia del Estado Mayor. “Comenzaron los interrogatorios a cargo de su jefe, el entonces coronel Benito Guanes Serrano. Me acusaba de haber sido entrenado por el movimiento guerrillero Tupamaros de Uruguay”, expresó el comunicador en sus redes.

Otro de los que vivió un episodio similar, aún siendo menor de edad, fue el Ing. Diógenes “Cacho” Sartorio. En un panel debate celebrado días atrás para conmemorar los 50 años de la toma del Cristo Rey, este exalumno de la Promo ‘76 recordó la ocasión en que fue llevado por agentes policiales al Departamento de Investigaciones, a fin de ser sometido a un riguroso interrogatorio para descartar cualquier posible complicidad.

Aquellas experiencias marcaron profundamente la historia del Cristo Rey, institución que, con el paso de los años, ha logrado consolidarse como una formadora de ciudadanos con conciencia cívica y pensamiento crítico, basados en valores morales y espirituales.

A partir de ahora, cada 8 de abril la comunidad educativa celebra el “Día del Compromiso Social”, con la intención de convertir aquel penoso acontecimiento en una enseñanza. “Hacer memoria no es mirar sólo al pasado. Es reconocer nuestra historia para seguir construyendo identidad, compromiso y esperanza”, afirma el colegio en una publicación para conmemorar los 50 años de la intervención.

Etiquetas:
colegio cristo rey jesuitas colegio jesuita dictadura stronista alfredo stroessner intervencion policial

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Especiales

12 de abril de 2026 08:30

Ataques de perros: claves para entender por qué ocurren y cómo prevenirlos

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Ataques de perros: claves para entender por qué ocurren y cómo prevenirlos

El reciente caso de una mujer que fue atacada por su propio perro reavivó el debate. Un adiestrador explica que la agresividad no depende de la raza, sino de la crianza, el entorno y el manejo del animal.

  • 12 de abril de 2026 08:30

Por Juan Riveros (@JuancitoRiveros)

El reciente ataque de un perro de la raza pitbull a su dueña, que la dejó con graves heridas en el rostro, volvió a poner en agenda un tema que genera preocupación recurrente: los episodios de agresión de mascotas hacia personas.

Lejos de tratarse de un hecho aislado, en los últimos años se registraron casos similares, lo que alimenta la percepción de que ciertas razas son más peligrosas. Sin embargo, especialistas en comportamiento animal sostienen que el problema va mucho más allá del tipo de perro.

El adiestrador canino Mauricio Ibáñez afirma que la agresividad no es una condición natural del animal. “El perro por naturaleza no nace agresivo. La raza no determina el carácter del perro, siempre depende de la crianza”, explicó.

En ese sentido, durante una entrevista con el programa “Aire de Todos” del canal GEN y Radio Montecarlo, aclaró que existe una confusión frecuente entre agresividad y características físicas. “Se habla de perros potencialmente peligrosos por su fuerza o contextura, pero eso no significa que sean agresivos por naturaleza”, indicó.

Sobre el estigma que pesa sobre los pitbulls, Ibáñez considera que existe una sobredimensión mediática. “Hay muchas razas que han atacado o incluso matado personas, pero no tienen la misma ‘publicidad’. En el caso del pitbull, se generó una especie de cacería de brujas”, sostuvo.

Para el especialista, el eje central está en el rol del dueño. “Un perro con ciertas condiciones, como los de gran tamaño, necesita un dueño acorde, que lo sepa manejar, que tenga reglas, límites y lineamientos claros. Se puede lograr un buen comportamiento independientemente de la raza”, afirmó.

Uno de los errores más comunes es humanizar a las mascotas. “El perro no interpreta lo que uno dice, sino el tono de voz y el lenguaje corporal. Es acción-reacción. Si se siente acorralado, va a reaccionar”, advirtió.

Además, subrayó la importancia de cubrir las necesidades físicas del animal. “Hay perros que requieren mucho desgaste energético. Si no lo tienen, se frustran, y eso puede derivar en problemas de conducta. El entorno y la rutina son claves”, explicó.

En cuanto a la disciplina, desaconsejó el castigo como método de corrección. “Es totalmente contraproducente, porque el perro trabaja con memoria a corto plazo. Lo importante es establecer límites claros y consistentes”, concluyó.

Etiquetas:
ataque de perros adiestramiento de perros razas peligrosas perros

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Especiales

4 de abril de 2026 17:30

La IA ya está en clase y experta insta a crear un diseño de política de incorporación

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Según la experta, la IA ya está instalada en clase. Foto: Ilsutrativa.

La Dra. Sofia Sheid destacó que la Inteligencia Artificial (IA) ya está instalada en las aulas de los niños y adolescentes en Paraguay, especialmente en la educación privada, pero aún es materia pendiente la incorporación de esta tecnología en el sistema educativo público, por lo que enfatizó en la necesidad de diseñar una política pública para su implementación y que sea perdurable con el tiempo.

  • 4 de abril de 2026 17:30

La experta en educación, Sofía Sheid, sostuvo, durante una entrevista en el programa “Así son las cosas”, que, en medio del auge de la IA, la falta de una política pública adecuada en la educación llevó a que la incorporación de la tecnología sea fragmentada y dependa de decisiones gubernamentales.

“La IA ya está en sala de clase, es necesario el diseño de una política de incorporación de tecnología e IA. La incorporación en el sistema público responde a una decisión del gobierno y no a una sistémica en donde, de una forma escalable se llega a todas las instituciones públicas”, expresó la profesional.

⏹️#AsiSonLasCosas | 🧠La Inteligencia Artificial en la Educación: implementación con criterio

Hablamos al respecto con @ScheidSofia, experta en educación.

📺@SomosGEN
📻#Universo970AM pic.twitter.com/v0YwGaDjUL

— Universo 970 AM (@Universo970py) March 30, 2026

Para ella es urgente ordenar todo lo que se está haciendo bajo un marco de políticas públicas, y cortar brechas con el sector privado, donde la IA ya no es solo una tecnología imposible o difícil de entender e implementar, sino una realidad.

En ese sentido, la Dra. Sheid mencionó la importancia de la formación de los maestros en alfabetización digital e IA, y destacó que el debate no es tecnológico, sino pedagógico y de política.

EL CONTENDIO EN LA IA

La doctora Sheid sostuvo que actualmente el contenido educativo no es el principal problema a la hora de implementar la tecnología, sino la forma en que los estudiantes y docentes puedan aprovechar la IA para mejorar el aprendizaje.

“La IA cambió mi consigna como maestra, la instrucción que yo te doy para que aprenda a partir de este contenido, pero hoy día no es un contenido único. La máquina ya aprendió, y el teléfono a partir de una pregunta te responde en milésimas de segundos, ahí no aprendió el alumno”, refirió.

Según Sheid, el maestro debe ser consciente de que existe esa posibilidad de que el alumno elabore un ensayo de 10 líneas en microsegundos con la IA, entonces se busca otra consigna en donde la tecnología no sea descartada, sino aprovechada por todos para aprender.

Etiquetas:
educación ia tecnología política docentes

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Andropausia o Menopausia Masculina: ¿Mito o realidad? Y cómo afecta a los hombres

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