Amílcar Guillén, director de Proyectos Estratégicos del MOPC, brindó detalles en entrevista con GEN/Nación Media sobre la próxima mudanza de oficinas de Gobierno. Este proyecto busca modernizar y optimizar el trabajo del sector público, con un enfoque en la creación de espacios más eficientes y funcionales.

Al respecto, comentó que están “iniciando la primera fase puesta en operación de lo que son las oficinas de gobierno”. Destacó que, tras un convenio con Itaipú y la intervención del Presidente de la República, se logró el financiamiento necesario para el equipamiento de las nuevas instalaciones, superando así las limitaciones iniciales.

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El director mencionó que alrededor de unos 3.700 funcionarios públicos estarían mudándose en el primer semestre del 2025, idealmente a finales de abril, inicio de mayo, según el cronograma. “Esta cifra representa un esfuerzo significativo en la reubicación de personal, ya que la logística de la mudanza no es menor”.

Guillén también indicó que actualmente algunas áreas están ocupadas por el MOPC y que se están completando los detalles técnicos necesarios para la nueva estructura. “Estamos trabajando en el plan de mudanza de lo que va a ser todo este proceso. Arrancaríamos con el Ministerio de Educación, luego el Ministerio del Interior y Obras Públicas”, subrayó, destacando la complejidad del movimiento y la necesidad de un orden cuidadoso.

En términos de infraestructura, el nuevo edificio contará con “los sistemas de incendios también el aire acondicionado en la parte de cerramientos”. Esto garantizará un ambiente seguro y confortable para los funcionarios, además de facilitar la distribución de cableado, lo que es esencial para la operatividad moderna.

Además, indicó que este proyecto no solo se limita a la mudanza de oficinas, sino que forma parte de un esfuerzo más amplio para revitalizar el Centro Histórico y la zona del puerto de Asunción. Así también, afirmó que “los 3.700 funcionarios le van a dar un poco también vida a todo este sector”, contribuyendo al desarrollo comercial y cultural de la región.

Finalmente, Guillén aseguró que las licitaciones para la ejecución del proyecto se publicarán la próxima semana, con la expectativa de adjudicar a una empresa antes de fin de año. Este proceso marcará un hito en la modernización de las oficinas de Gobierno y en la mejora del servicio a la ciudadanía.

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El ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez, señaló que, luego de una serie de averiguaciones llevadas a cabo por la Fiscalía y la Policía Nacional, se constató que el niño de 8 años fallecido en la zona de Caaguazú era explotado para cumplir la función de “jinete” en carreras clandestinas de caballos.

“No fue la primera vez que estaba realizando este tipo de actividades, lo venía haciendo de forma sistemática”, precisó en entrevista con Universo 970 AM.

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En primera instancia, los padres se mostraron reacios a hablar, sin embargo, acabaron confesando que su hijo competía como “guaino” en carreras ecuestres organizadas en la zona, a cambio de sumas de dinero.

Gutiérrez cuestionó que niños sean utilizados como jinetes debido a su menor tamaño y peso, en comparación con los adultos, lo cual hace que sean más ligeros al montar los caballos y que, por ende, los ejemplares tengan mayor velocidad.

“No me queda la menor duda que estaban lucrando a través del menor, que lastimosamente perdió la vida en esas terribles circunstancias, y que no fue el único”, señaló. Otro adolescente competía como jinete en la misma carrera.

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La autoridad del MINNA repudió la normalización de este tipo de prácticas, sobre todo en el interior del país, donde los menores de edad habitualmente son utilizados como “guainos” para las carreras clandestinas de caballos.

Instó a la ciudadanía a denunciar este tipo de casos antes las autoridades competentes, a fin de desalentar este tipo de actividades ilícitas. “Tenemos que desterrar estas malas costumbres que se tienen arraigadas”.

Hasta este viernes 24 de julio al mediodía permanecerá abierto el concurso público de oposición de títulos, méritos y aptitudes para incorporar 45 funcionarios. Las postulaciones se realizan en este enlace.

Se necesitan egresados de las carreras de: Economía, Contabilidad, Derecho, Ingeniería en Informática, Ingeniería en Sistemas, Licenciatura en Ciencias Informáticas, Ingeniería Electrónica, Licenciatura en Análisis de Sistemas, Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil.

Los requisitos son: mayoría de edad, nacionalidad paraguaya, hasta 40 años de edad, preferentemente: no registrar antecedentes de mal desempeño en la función pública y estar en pleno goce de los deberes civiles y políticos.

Las 45 vacancias se distribuyen así: 13 para supervisor junior, 9 para economistas, 7 para abogados, seis para analista en tecnología, uno para ingeniero civil y 9 para analista en gestión de datos. Cada uno de estos cargos tendrá una remuneración mensual de G. 7 millones.

El examen tendrá tres ejes: matemáticas (40 %), comunicación (40 %) y leyes (20 %) y la preparación es responsabilidad de cada uno. A continuación, compartimos el temario de examen por cada área.

A. Matemática

− Operaciones combinadas con las operaciones fundamentales (suma, resta, multiplicación, división, radicación y potenciación).

− Media aritmética o promedio.

− Números enteros (primos, compuestos, múltiplos y divisores).

− MCD y MCM de números enteros.

− Números fraccionarios y decimales.

− Razones y proporciones.

− Regla de tres compuesta.

− Tanto por ciento.

− Interés simple, compuesto y anualidades.

− Descuento.

− Reparto proporcional.

− Conversiones monetarias (de compra y venta).

− Operaciones combinadas con expresiones algebraicas monómicas y polinómicas (suma, resta, multiplicación, división, radicación y potenciación).

− Descomposición factorial (factor común, factor común por agrupación de términos, diferencia de cuadrados, trinomio cuadrado perfecto, trinomios de las formas 𝑥2+bx+c y a𝑥2+bx+c, cuatrinomio cubo perfecto, suma y diferencia de potencias impares iguales).

− Suma, resta, multiplicación y división de expresiones algebraicas racionales.

− Ecuaciones de primer grado con una incógnita.

− Ecuaciones simultáneas y sistemas de ecuaciones.

− Ecuaciones de segundo grado (completas e incompletas).

− Teoría combinatoria (arreglo o variación, combinación y permutación).

− Progresión aritmética y geométrica.

Estos contenidos serán evaluados en ejercicios y problemas.

LIBROS DE CONSULTA:

− Aritmética de Aurelio Baldor

− Álgebra de Aurelio Baldor

B. Comunicación

− La acentuación: reglas generales de acentuación, acento convencional o diacrítico.

− Uso de las consonantes de escritura dudosa: v – b – w – s – c – z – g – j – h – x – cc – xc.

− Uso de las mayúsculas y minúsculas.

− Los signos ortográficos (de puntuación y auxiliares).

− Significación de palabras que se escriben juntas o separadas.

− El artículo: clases (definidos o determinados, indefinidos o indeterminados).

− El sustantivo: morfema flexivo de género de los nombres.

− El adjetivo: concordancia del adjetivo con el sustantivo. Casos especiales de concordancia.

− Los determinantes (o adjetivos determinativos, clasificación).

− La oración: concordancia del verbo con el sujeto. Casos especiales de concordancia.

− Pronombres: clasificación (pronombres personales de tercera persona y pronombres relativos. Usos).

− El verbo: clasificación morfológica (verbos regulares – verbos irregulares). Uso incorrecto de algunas formas verbales. Clasificación sintáctica de los verbos (Verbos pasivos e impersonales).

− Formas no personales del verbo: concepto. El infinitivo. El gerundio (uso correcto

e incorrecto). El participio (uso del participio y los pronombres enclíticos).

− El adverbio: concepto. Los adverbios “despacio”, “medio”, “bastante”, “demasiado”, “puro”, “poco”, “mucho”, “temprano”, “mejor”, “peor”.

− Las preposiciones: concepto. Enumeración. Locuciones preposicionales.

− El dequeísmo y queísmo.

− Las conjunciones: concepto. Clasificación.

− Vicios del lenguaje: léxicos, gramaticales y estilísticos.

− Comprensión lectora y redacción.

LIBRO DE CONSULTAS:

Libro “Lengua Española” Teoría y Práctica de Maxdonia Fernández y J. Aguiar.

C. Leyes

− Constitución Nacional – Sección III de la Banca Central del Estado.

− Ley N° 489/95 y modificatoria (Ley N° 6104/18).

− Ley N° 861/96 y modificatoria (Ley N° 5787/16).

− Ley N° 827/96 “De Seguros”.

− Ley N° 5810/2017 de Mercado de Valores y modificatoria (Ley N° 7572/2025).

La presentación paraguaya expuso las transformaciones financieras que el Gobierno aplicó a este modelo con el fin de reducir el déficit habitacional. Las reformas apuntan a ampliar los techos de crédito, reducir las tasas de interés del mercado tradicional y captar el interés de connacionales en el extranjero.

La actualización de la política habitacional amplía los montos de crédito según los ingresos del grupo familiar. Los núcleos con ingresos de hasta seis salarios mínimos disponen de un financiamiento que alcanza los 684.900.000 de guaraníes para comprar su casa.

Aquellas familias con ingresos comprendidos entre 6 y 9 salarios mínimos acceden a un tope de 761.000.000 de guaraníes. Para inmuebles ubicados en Asunción y el área metropolitana, que abarca el departamento Central, Villa Hayes y Benjamín Aceval, el monto máximo asciende a 837.100.000 de guaraníes. Este último techo financiero rige de igual forma para paraguayos residentes en el exterior.

El programa modificó las reglas del crédito. Las familias con ingresos de entre 6 y 9 salarios mínimos obtienen préstamos con una tasa preferencial del 9,9% anual y plazos extendidos de hasta 30 años. El esquema reemplaza las condiciones bancarias ordinarias, cuyas tasas oscilaban entre el 13% y 15% anual con plazos de 15 años.