Así lo confirmó la Dra. Nélida Minck, de la Dirección de la Salud Mental, en entrevista con Radio Nacional. Según explicó, a consecuencia del encierro prolongado, los niños y adolescentes ya no pudieron desarrollar sus actividades sociales rutinarias con sus pares.

“Podemos hablar de los niños y adolescentes como una de las poblaciones más afectadas en tiempo de pandemia, debido al aislamiento. Si bien es cierto, en un primer momento todos estuvimos más encerrados, pero los adultos empezamos a salir, en ellos se quedaron sin escuelas y colegios, por mucho tiempo”, mencionó.

En ese contexto, dijo que si se está reanudando la vuelta a clase, de manera presencial, se observa un impacto importante, tanto en lo socio afectivo como en el aprendizaje de los chicos.

“Hoy vamos notando esas consecuencias, porque fue un año y medio de mucho encierro para ellos. El proceso de enseñanza y aprendizaje se vio afectado, sobre la marcha se tuvo que cambiar cosas, pero en cuanto a lo socio emocional el impacto es importante. El aprendizaje se facilita mucho más de la manera presencial, los chicos mismos mencionan eso”, remarcó.

En tal sentido, recomendó a padres de familia y docentes, encontrar el mejor momento para conversar con los menores y estar abiertos a escucharlos.

Acotó que es muy importante poder hablar del tema, no sólo con niños y adolescentes, sino con todas las personas que se encuentren afectadas por la situación de encierro prolongado.

“Desde el rol que nos toque como adultos, docentes, familiares, poder hablarles, encontrar el mejor momento, estar abiertos a escuchar al adolescente, a la otra persona, qué tiene para decir, y ante todo aprender a no juzgar, buscando alentar a esa persona, pero estamos hablamos de personas diferentes, circunstancias distintas”, enfatizó.

La especialista indicó que si bien la presencialidad de las clases se van dando, todavía hay muchas familias que optaron por no enviar a sus chicos a la escuela y el colegio, por lo que es fundamental darles mayor atención.

“Hablamos que el aislamiento podía tener consecuencias, y buscamos minimizar eso a través de cierta manera, compensar ese espacio que no estaba al inicio de la pandemia, favoreciendo espacio de contactos y comunicación por otros medios que fuimos asumiendo como más normales, como las pantallas, los celulares, y otras maneras de comunicarnos, y eso se aplica a adultos, adolescentes y niños, a aprender a estar en asilamiento, pero no incomunicados”, puntualizó.

Integrantes del grupo criminal terrorista dedicado a hechos delictivos, secuestros y extorsiones, reclamados por varios delitos en Paraguay son el motivo de la convocatoria que hace para hoy el Ministerio del Interior.

El antecedente más inmediato del caso es el anuncio hecho por la ministra argentina de Seguridad, Patricia Bullrich, quien el sábado pasado comunicó la nueva retención de cuatro miembros del EPP que habían recibido asilo durante el gobierno kirchnerista, pese a no cumplir con las exigencias.

Sobre los motivos por los cuales no reúnen los requisitos para el refugio, la ministra explicó que, al contar con alerta roja de la Interpol, no tiene cabida el otorgamiento de este privilegio, al cual calificó de “encubrimiento kirchnerista”.

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La responsable de la seguridad interna del vecino país dijo que, estas personas utilizaron a la Argentina para criar a sus hijos y luego sumarlos a las filas del EPP en Paraguay. Incurrieron en decenas de delitos, entre ellos, secuestros, asesinatos, narcotráfico y la trata de niños para usarlos de guerrilleros.

El anuncio fue claro y contundente: “Nos vamos a ocupar de extraditarlos a Paraguay para que rindan cuentas de sus delitos”. José, María Rosa, Tania y Mirian Villalba Ayala, integrantes del clan Villalba, son considerados brazo logístico del EPP.

A las 14:00 de este viernes, en la sede del Puerto de Asunción, representantes estudiantiles serán recibidos por el Ministerio de Educación y Ciencias y otras autoridades con competencia en materia universitaria.

Federico Mora, viceministro de Educación, confirmó que 10 facultades ya anunciaron el levantamiento del paro y el retorno a clases desde el lunes. Aproximadamente tres son las que siguen pendientes se reanudación.

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“Vamos con mucha expectativa a la reunión de hoy, en un mano a mano que permita poner sobre la mesa las preguntas y respuestas, en un intercambio que nos permita desmarcar sobre todo lo que se dijo como accesorio o externo al programa”, dijo el viceministro Mora, en una entrevista con radio Universo 970 AM – Nación Media.

Hay ganas de ambas partes, según Mora, de zanjar la situación, porque también los alumnos desean reanudar las clases cuanto antes.

La importancia de la reunión de hoy, a criterio del Gobierno, radica en que será sin ruidos externos que puedan ejercer otro tipo de presiones y llevar la tensión al diálogo. El encuentro será de carácter circular, es decir, no cada uno por su lado, sino una ronda de conversaciones.

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Las embajadas de Paraguay en Egipto, Canadá, Portugal, Australia y Suiza fueron cerradas a inicios de abril y, desde entonces, los asuntos son tratados en sedes diplomáticas concurrentes. Estos países tampoco tienen representaciones en nuestro territorio, lo que se conoce como reciprocidad diplomática.

Para el ministro de Relaciones Exteriores, Rubén Ramírez, al margen de las representaciones diplomáticas, el Paraguay debe tomar decisiones de acuerdo a los recursos presupuestarios disponibles para ese fin.

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«Esto representa un ahorro importante, pero más que el ahorro lo que se está persiguiendo es la eficiencia», dijo en la víspera el canciller Ramírez, en un breve diálogo con los medios.

El ministro refutó algunas posiciones sobre las consecuencias del cierre de estas embajadas y aseguró que “no significa un repliegue en la política internacional ni en la prioridad de inserción al mundo”.

Por otro lado, paralelamente a estas clausuras, los embajadores ante el Reino Unido, Juan Ernesto Snead y ante Emiratos Árabes Unidos, Carolin Konther López ya prestaron juramento en sus cargos.

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