“El problema que hay en este local de votación (de la Concertación), es que no dejan votar a personas con discapacidad”, informó la periodista Fátima Báez, desde el colegio Reino de Suecia de Villa Elisa, local habilitado para electores de la Concertación Nacional.

El incidente se habría registrado con una persona con discapacidad visual, quien al no poder ingresar a votar con una persona de su confianza, decidió retirarse. 

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Cabe mencionar que para estas elecciones internas se previó nuevamente la implementación del Voto Accesible, que a su vez contempla la opción del voto asistido para aquellas personas que tengan algún tipo de dificultad a la hora de sufragar.

El Artículo 217 del Código Electoral establece que las personas con discapacidad visual o de miembros superiores (brazos) tendrán la posibilidad de ser asistidas por una persona de su confianza para ejercer su derecho al voto.

De acuerdo a lo comentado por el comisario Alcides Gaona al canal GEN, el fallecido trabajaba como conductor de un vehículo perteneciente a una empresa tercerizada encargada de la distribución de alimentos del programa “Hambre Cero”. El mismo había ingresado al predio universitario para realizar la entrega de insumos en la guardería Kunu’u, ubicada dentro del campus.

Según el relato policial, tras culminar su jornada de trabajo, tanto el conductor como su acompañante decidieron descansar dentro del camión; el conductor permaneció en la cabina, mientras que su compañero se ubicó en la carrocería.

En un momento dado, el acompañante se acercó a la cabina y encontró al conductor ya sin signos de vida. El hombre fue identificado como Samuel Fleitas Muñoz, de 31 años.

De manera preliminar, las autoridades manejan la hipótesis de que la causa del fallecimiento habría sido un infarto, aunque esto deberá ser confirmado por los procedimientos médicos correspondientes.

Según explicó el secretario de Estado, este acercamiento se enmarca en una agenda de trabajo impulsada con acompañamiento del presidente de la República, Santiago Peña, orientada a ampliar las oportunidades de cooperación y atraer inversiones vinculadas a proyectos sostenibles.

Uno de los ejes centrales del encuentro es la implementación del Artículo 6 del Acuerdo de París, que permite el desarrollo de mercados de carbono. En ese sentido, Paraguay busca avanzar en mecanismos de monetización responsable de sus recursos naturales, con el objetivo de generar beneficios económicos, sociales y ambientales.

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La delegación de Singapur estuvo integrada por una comitiva de alrededor de 20 empresarios, lo que, según el ministro, refleja el creciente interés del sector privado en el país y abre nuevas oportunidades para empresas paraguayas a través de la Cámara de Mercado de Carbono.

Asimismo, Paraguay reafirmó su rol como productor de alimentos y su compromiso de sostener la seguridad alimentaria global bajo un enfoque de desarrollo sostenible.

El galardón, otorgado este 15 de abril de 2026, por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España, incluye una dotación de 5.000 euros destinados a fortalecer el modelo educativo del centro. Este premio reconoce el compromiso de la institución con la formación integral de jóvenes rurales e indígenas, promoviendo la igualdad de género, el liderazgo y la educación ambiental en el contexto de la Reserva Natural del Bosque Mbaracayú.

Un modelo que transforma vidas

Durante la premiación, Silvani Giménez, Directora Académica del Colegio Mbaracayú, destacó el valor humano detrás del proyecto: “Este premio representa mucho más que un proyecto; es un reconocimiento a cada joven mujer que se animó a soñar con un futuro distinto. Hijas del Bosque demuestra que la educación con un enfoque alineado a los ODS transforma vidas, comunidades y generaciones”. Asimismo, agradeció a los colaboradores y aliados estratégicos por el compromiso profundo que mantienen con la educación transformadora en Paraguay.

El jurado de esta edición valoró criterios fundamentales como el impacto social, la inclusión, la creatividad y la capacidad de réplica de las iniciativas. En el caso del proyecto paraguayo, se subrayó su contribución para mejorar las oportunidades educativas y laborales de cientos de jóvenes, muchas de las cuales representan la primera generación de graduadas en sus familias.

Sobre el Centro Educativo Mbaracayú

Es una institución reconocida por el Ministerio de Educación y Ciencias, es administrada por la Fundación Moisés Bertoni y se encuentra ubicada en la Reserva Natural del Bosque Mbaracayú, departamento de Canindeyú. Ofrece un Bachillerato Técnico en Ciencias Ambientales bajo un régimen de internado para jóvenes mujeres rurales e indígenas, combinando formación técnica de alta calidad con el fomento del liderazgo y el emprendimiento.